‘Eğitim ve Öğretim’ Kategorisi için Arşiv

Cevapsız Sorular

Pazar, 01 Haziran 2008

oks.gif

Neden lokantalarda, ‘‘Sabahları sıcak çorba bulunur’’ yazar? Çorba aslında soğuk mu içilir, sıcak çorba bir farklılık mıdır?
Neden otobüste insanlar siren sesi duyunca, toplu halde sesin geldiği yere bakarlar? Giden aracın ambulans, itfaiye ya da polis aracı olduğunu öğrenmek insana ne kazandırır?
Neden her gördüğümüz haritada hemen Türkiye’yi bulmaya çalışırız? Millet olarak dünyada kaybolma kompleksimiz mi vardır?
Neden öğrenciler ilköğretimin beşinci sınıfına kadar öğretmene ‘‘öğretmenim’’ diye seslenirken altıncı sınıfta bir anda ‘‘hocam’’ diye seslenmeye başlarlar?
(more…)

Arı Deyip Geçmeyin !

Pazar, 01 Haziran 2008

r_hfouubj6c5ss49am88wd.jpg

500 gram bal için arılar, 3 milyon 750 bin defa çiçeğe konup kalkıyor.
Bir kg bal için ise 40 bin tane arı, 6 milyon çiçeği dolaşıyor.
Bal arıları bir peteği doldurabilmek için 100 milyon çiçeğin Nektarını emiyor ve 100.000 km kanat çırpıyor. Bu deli çalışmanın arasında, dönüp ‘dönüp öbür arı benim kadar dolaşıyor mu?’ diye kontrol gereği de duymuyorlar. Birbirlerine tam bir güven içinde sadece hedeflerine odaklanmışlar!…

(more…)

Bir Tiyatro Örneği ( Rulet )

Perşembe, 15 Mayıs 2008

Bismillah
RULET
KİŞİLER

Steve: Zindandan sorumlu asker. Kurnaz, bir o kadar da akıllı görünüme sahip.

John: Sinsi duruşlu, Steve’in yakın arkadaşı.

Samuel: İyimser, yüzü devamlı gülen, optimist, İngiliz askerlerin en genci.

Tony: 4. İngiliz asker.

…..

Devamını yayınlamayacagım. İsteyen senaryo yazarından mail ile rica edebilir.

Senaryo yazarının mail adresi : birgulsedat@hotmail.com
Olay : Çanakkale ile ilgili

Kendisine mail atın, isteyin senaryoyu , verirse ne ala :)

Not Tutma Sanatı

Cumartesi, 10 Mayıs 2008

2006717151210_ms_notepad.jpg

Not tutma sanatı (© İşteGenç)

Ders sırasında eline geçen kağıt parçalarına kargacık burgacık notlar tutup ertesi gün “Ya burda ne demek istemişim acaba?” diyenlerden misin? Aslında bu çiziktirmelerin anlamını çözmek için mahalledeki eczacıya gitmene gerek yok. İşte not tutmanın pratik ve etkili yöntemleri.
Herşeyi Yazmak mı? Hayır asla!
Not tutanların yaptığı en büyük hata, söylenen her şeyi kelimesi kelimesine yazmaya çalışmalarıdır. Boşuna uğraşma! Ne kadar hızlı olursan ol, söylenenlerin hepsine yetişemezsin.
(more…)

Sekiz.. Dokuz.. On.. Nakavt!

Cumartesi, 10 Mayıs 2008

image001.jpg

Bir artistik patinajcının düştüğü halde yarışmayı kazanmasına kaç kere tanık oldunuz? Ya da iki kez yere serilen ve yine kalkıp zafere uzanan bir boksöre… Ya da döneme 1 notuyla başlayıp 4 veya 5’le bitiren bir öğrenciye… Müvekkilinin davasına gönülden inanan bir avukatın, duruşmanın ilk oturumunu kaybettiğinde, bu yenilgiyi, ikinci, üçüncü, hatta dördüncü oturumda kazanmaya çalışmak için bir itici güç olarak kullanmasına kaç kez rastladınız? Bir “uzman görüşü”nün yanlışlığı kaç kez kanıtlanmıştır?

(more…)

Sıfır Rakamının Hikayesi

Cumartesi, 12 Nisan 2008

image001.jpg

Hoca Sukirus ve öğrencisi Fetris oturuyorlar ve sohbet ediyorlardı.Bulundukları yer bir meşe ağacının altında idi.Diğer öğrenciler henüz gelmemişlerdi.Fetris hocasına:
-“Hocam matematik mükemmel bir şey.Onunla hayatımın daha kolaylaştığını hissedebliyorum.”dedi.
Hoca Sukirus :.
-“Evet evladım buna ahmak olmayan her insanın anlaması gerekir” dedi.
Ve Rethimes çıka geldi.Elinde sarı bir beze sarılmış bir şeyler vardı.
Sukirus:
-Bugün annen bizim için neler yaptı bakalım Rethimes.Açta görelim.
Rethimes:
(more…)