Blogdizel.Com

Daha çok yaz aylarında, sivrisinekten ve diğer haşarattan korunmak için kullanılan tülün adı olan “Cibinlik” kelimesinin kökeni ve anlamı nedir?

Araplar sineğe “Cibin” derler. Bu nedenle, sinek ve benzeri haşerelerden korunmak için, genelde yatakların üstüne çadır gibi gerilen örtüye sineklik anlamına gelen “Cibinlik” denmiştir.

“Bekâr” kelimesi hangi lisandan dilimize mal edilmiştir? O lisanda anlamı nedir?

Bir lugata göre, Acemce’den dilimize mal edilmiştir.
Bi = siz / sız (onsuz); Kâr = İş Dolayısıyla, Bekâr, işsiz demektir.
Zamanla “Bi” olmuş “Be” ve “Bikâr” olmuş bekâr. Eh işsiz, güçsüz birisine de kız verilmez ya.
Diğer bir lugata göre ise, bekar, Arapça “bekaret” kelimesinden alınma olup, evlenmemiş anlamındadır. Kanımca, her iki görüş de doğrudur.

(more…)

Neden lokantalarda, ‘‘Sabahları sıcak çorba bulunur’’ yazar? Çorba aslında soğuk mu içilir, sıcak çorba bir farklılık mıdır?
Neden otobüste insanlar siren sesi duyunca, toplu halde sesin geldiği yere bakarlar? Giden aracın ambulans, itfaiye ya da polis aracı olduğunu öğrenmek insana ne kazandırır?
Neden her gördüğümüz haritada hemen Türkiye’yi bulmaya çalışırız? Millet olarak dünyada kaybolma kompleksimiz mi vardır?
Neden öğrenciler ilköğretimin beşinci sınıfına kadar öğretmene ‘‘öğretmenim’’ diye seslenirken altıncı sınıfta bir anda ‘‘hocam’’ diye seslenmeye başlarlar?
(more…)

Not tutma sanatı (© İşteGenç)

Ders sırasında eline geçen kağıt parçalarına kargacık burgacık notlar tutup ertesi gün “Ya burda ne demek istemişim acaba?” diyenlerden misin? Aslında bu çiziktirmelerin anlamını çözmek için mahalledeki eczacıya gitmene gerek yok. İşte not tutmanın pratik ve etkili yöntemleri.
Herşeyi Yazmak mı? Hayır asla!
Not tutanların yaptığı en büyük hata, söylenen her şeyi kelimesi kelimesine yazmaya çalışmalarıdır. Boşuna uğraşma! Ne kadar hızlı olursan ol, söylenenlerin hepsine yetişemezsin.
(more…)

Hoca Sukirus ve öğrencisi Fetris oturuyorlar ve sohbet ediyorlardı.Bulundukları yer bir meşe ağacının altında idi.Diğer öğrenciler henüz gelmemişlerdi.Fetris hocasına:
-“Hocam matematik mükemmel bir şey.Onunla hayatımın daha kolaylaştığını hissedebliyorum.”dedi.
Hoca Sukirus :.
-“Evet evladım buna ahmak olmayan her insanın anlaması gerekir” dedi.
Ve Rethimes çıka geldi.Elinde sarı bir beze sarılmış bir şeyler vardı.
Sukirus:
-Bugün annen bizim için neler yaptı bakalım Rethimes.Açta görelim.
Rethimes:
(more…)

Her ne kadar öğretmenler arasında “Kopya çekmenin size faydası yok, zararı var çocuklar” sloganı hüküm sürse de, kopyacılık zanaatı, nesillerden nesillere aktarılarak ve teknolojik gelişmelere de ayak uydurarak gün be gün gelişmiştir. Fakat bütün bu zahmete ve emeğe rağmen, kopya zanaatı son derece haksız sıfatlarla (sahtekarlık, tembellik, beleşçilik, saygısızlık vb) etiketlendiğinden dolayı yanlış tanınmış, müdür odalarında ve veli toplantılarında fena halde aşağılanmıştır. Oysa ki kopyacılık, gözlem ve rol kabiliyeti, koordinasyon ve organizasyon becerisi, çeviklik, zindelik, soğukkanlılık, cesaret, dikkat ve motivasyon gerektiren bir uğraştır. Kopya, ezberci eğitime karşı bir başkaldırı, sınav kabusunu yerle bir eden süper bir savunma aracıdır.
(more…)

Kelime Haznemi Geliştiriyorum -3

1. mütâreke (arapça) – ateşkes, bırakışma. Mondros mütârekesi, Mudanya mütârekesi. Mütârekeler genellikle barış antlaşmalarının öncüleridir.
2. izâle (arapça) – giderme, yok etme. Terörün sadece izale edilmesini değil, kökünden kazınmasını istiyoruz.
3. berceste (arapça) – seçme, seçkin, çok güzel. Daha çok edebî bir terimdir ve özellikle şiir mısraları için kullanılır: “Eğer maksûd eserse, mısra-ı berceste kâfîdir.
(more…)